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小学四年级的英语教育规划

申博 时刻:2017-06-22 我要投稿
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  下面给咱们供给的是小学四年级的英语教育规划之下册Unit1 Our School,欢迎咱们阅览。

  1、教育规划学科称号

  小学英语四年级下册Unit1 Our School

  2、地点班级状况,学生特色剖析

  本班学生共31人,男生17,年纪均在10岁左右。学生生动好动,注意力不易会集。受传统观念的影响,学生对英语的学习不太重视,一起对英语有“架空”的现象,学生对呆板的书本教育有抵抗心思,把讲义中的常识游戏化,脱节对英语的抵抗化心思,对英语发生极大的爱好。

  3、教育内容剖析

  本单元要点学习校园课室及功用室的称号、散布和不同的功用。要点学习的句型是:This is the teacher's office、That is my classroom、Is this the library? Is that the TV room? A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型,为本单元的教育难点。校园是学生们每天学习与日子的当地,可以带领学生观赏自己的校园,在实在的情形中学习或稳固单词与句型。

  4、教育方针

  1、才能方针

  (1) 可以简略介绍校园校舍的散布状况,如:This is the teacher's office、That is my classroom、

  (2)能简略说出每个课室的不同功用,如:Go to the library、Read a story-book、

  (3)能听懂并答复一些问题,如:Is this the library? Is that the TV room?

  (4)会唱歌曲“Our School”。

  2、常识方针

  (1)把握A、B部分Read and write的单词和语句并能做到会听、说、读、写。

  (2)认读A、B部分Let's learn、Let's talk中的单词和语句。

  (3)了解Let's do、Let's chant等部分的内容。

  (4)了解Story time、Good to know等部分的内容。

  3、情感、战略、文明等有关方针

  (1)情感情绪:能以得当的方法向客人介绍自己的校园。

  (2)学习战略:重视协作学习,鼓舞学生斗胆幻想,构思未来校园的蓝图。

  (3)文明方针:了解在不同场合应该恪守的公共道德,培育学生对校园的酷爱之情。

  4、教育难点剖析

  1、本课需求要点把握有关校园设备的五个单词并了解它们的功用。运用相关句型评论校园各个教育活动场所。

  2、本课的难点是library中子音连缀的发音;序数词first与基数词one的差异与正确运用。了解序数词first,second与one,two的差异。

  3.让学生熟练把握“This is .... / That is ....”的用法。this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教育中的难点。能正确运用指示代词this,that问询信息并作出相应答复。

  5、教育课时

  四个课时

  6、教育进程

  第二课时

  一、热身及温习

  1、教师热心地和学生打招呼问候,并做简略的Free talk。

  Hello, boys and girls. Nice to meet you.

  This is our school.

  That is the playground.

  Where is our classroom/ canteen/library/garden?…

  (规划思路:经过师生对话,温习旧知,为学生的后续学习做好预备,并增强学生言语学习的爱好,培育学生开口说英语的才能,促进师生在课堂上的协作)

  2、播映本单元的英语歌曲“Our School”。

  (规划思路:经过美丽的音乐,鼓舞学生跟着节奏自己打着节拍跟唱,让学生在快活的气氛中开端今日的英语学习。)

  3、请两组学生就A部分Let’s talk的对话进行人物扮演。

  (规划思路:学生对话扮演,既查看了学生对上课时内容的把握状况,温习所学的新句型,为新课的教授做好充沛的常识预备,又合适四年级学生体现欲较激烈的心思特征,调集学生学习的积极性。)

  二、扮演展现

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