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《我和昆虫》申博

申博 时间:2019-01-07 我要投稿
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  教学内容与目标

  1.显性内容与目标

  应知:了解自然界中昆虫的种类和特点,知道表现主题的方法。认识对称的基本特点,发现昆虫的对称。

  应会:体验参与学习、主动学习的快乐,通过观察,学会抓住特点表现不同种类的昆虫。利用所学的知识大胆想象和表现有情节的“我和昆虫”。

  2.隐性内容与目标

  培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。

  教学重点与难点

  重点:引导学生观察、了解有趣的昆虫,大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想像能力和表现能力,引导他们积极参与教学,培养研究问题和解决问题的能力。

  难点:表现有情节的故事内容,充分发挥想像力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。

  学习材料

  彩笔、油画棒、彩色纸、废旧广告纸、挂历纸、报纸、剪子、胶水……

  布置课前准备:

  收集有关昆虫的资料,如图片、书籍或者网上下载昆虫的资料。

  每人了解一种昆虫(名称、形状、颜色、花纹),并能介绍给大家听。

  教学活动

  1.组织教学

  集中注意力,提要求。

  2.讲授新课

  让我们先了解昆虫——板书课题—部分:昆虫。

  (1)引导学生观看录像片。(展示部分昆虫)

  提示:

  你知道片中昆虫的名称吗?可以边看边说出名称。

  (2)布置学生介绍昆虫资料。

  同学们准备了大量有关昆虫的资料,谁能利用电脑和实物投影仪展示、介绍资料?

  教师介绍:昆虫标本

  (3)引导学生观察昆虫的变化过程。(观看录像片)

  组织小组讨论——“说一说昆虫变化的过程”。

  (4)看书第2、第3页分析昆虫的形态、颜色、花纹。

  (5)总结归纳。

  ①昆虫身体结构上有什么共同的特点?

  ②昆虫的动态有什么不同?

  ③自然界的昆虫与人类有关系吗?

  (6)自然界昆虫与人类有密切的关系,你能想象你和昆虫之间会发生什么故事吗?编个故事讲给大家听。

  (7)补充课题另一部分:我和昆虫。

  (8)欣赏优秀作品。

  3.提要求,完成作业:

  内容生动有趣; 表现手法多样; 昆虫特点突出;

  颜色鲜艳漂亮。

  4.教师辅导要点:

  (1)构图饱满。

  (2)人与昆虫表现生动。

  (3)颜色漂亮。

  5.展示、讲评作业。

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