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计算机申博之我的新工具

申博 时间:2019-06-22 我要投稿
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  教学目标

  1. 知识目标:

  认识计算机,学会如何开、关机。

  2. 能力目标:

  学会打开和关闭画图程序。

  3. 情感目标:

  感受信息技术的重要性,产生学习计算机的兴趣。

  教学重点与难点

  学会开、关机。

  教学过程

  一、问题导入

  大家知道什么是计算机吗?我们身边的(手指计算机)叫什么?

  二、新授

  活动1 认识计算机

  ①师:“请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮,打开电脑。”

  学生在教师的指导下打开电脑,通过看、听、摸,感受计算机的启动是一个系统逐步、有序工作起来的过程。

  ②师:“大家注意观察主机、显示器和键盘的变化?”

  在启动计算机的过程中,通过观察主机、显示器和键盘的变化,了解计算机系统自检的过程。

  ③提个醒:在开机时,学生通过打开显示器、主机开关的前后顺序,认识到主机是计算机信息处理的核心。同时正确的开机顺序,能防止电流对主机的冲击,造成损坏。

  活动2 “涂涂画画”

  ①通过开始菜单打开画图程序,在里面涂涂画画,体会鼠标输入,显示器输出的计算机信息处理过程。通过操作鼠标,观察显示器屏幕的变化,体会信息的输入、处理和输出过程。

  ②活动中,教师应指导学生尝试窗口的最大化、最小化和关闭等操作。

  提个醒:关于“使用完一个工具,就需要关闭它”,如果不关闭窗口,会有许多功能模块(软件)在同时工作,占有系统资源,降低计算机运行速度等,关闭即可使此模块停止工作。

  活动3 “敲敲打打”

  ①打开“记事本”,在里面键盘输入,只要学生通过这个活动能体会到键盘的输入功能即可。键盘上有一些功能键,在输入字符过程中,能够控制输入。在输入字符的活动中让学生自主探求功能键的作用和使用方法。

  ②在这个活动中,还可以让学生尝试用鼠标操作实现光标的定位,体会鼠标和键盘实现光标定位的操作有什么不同,认识到在信息输入过程中,作为输入设备,鼠标和键盘可以互相配合使用,能够高效完成信息的输入。

  ③为了保证计算机系统的正常工作,延长计算机的使用寿命,需要学会正确关机。

  三、拓展

  教师告诉学生计算机是人类处理信息工具之一,人类在不同的阶段使用不同的信息处理工具,减轻了劳动强度,简化了工作步骤。计算机具有强大的信息处理能力,是当今信息时代人类处理信息的重要工具。

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