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课文《平衡游戏》申博范文

申博 时刻:2019-06-23 我要投稿
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  活动方针:

  1、知道物体的平衡点倾向于较重的一边。

  2、斗胆测验、仔细调查,剖析总结。

  3、乐于测验顶起不同物体。

  活动预备:

  相同巨细的手艺纸、水彩笔、剪刀和各式各样的物体。

  活动进程:

  1、开端部分

  1、小朋友们请看,这是什么?(出示手艺纸)给你一张手艺纸你会干什么?

  2、今日张教师要顶起手艺纸,请看,我是怎样顶起来的。

  2、根本部分

  1、展现顶起手艺纸。我刚才是怎样顶起来的?

  2、你们想不想试一试呢?(请幼儿到后边的方位上测验顶起手艺纸。)

  3、你们都成功了吗?你是怎样成功的?你们顶的是手艺纸的什么方位?

  4、请幼儿在顶起手艺纸的“平衡点”点一个点作为记好。

  5、现在张教师要剪掉手艺纸的一个角,我再顶这个平衡点会怎样样?

  6、请小朋友去减掉一个角再进行测验,并在第2次测验的平衡点上点一个点作为标志。

  7、请幼儿说一说你第2次测验的点还在本来的方位吗?倾向了哪里?为什么?

  8、我这儿还有许多的资料,他们的平衡点会不会倾向较重的一边呢?

  9、请幼儿测验顶起各式各样的资料。

  3、完毕部分

  评论总结:当物品两头相同重的时分他的平衡点在中心,当两头不相同重的时分,物品的平衡点会倾向较重的一边。

  4、延伸部分

  你们能不能快速的找到其他物品的平衡点呢?一同去找更多资料去试试吧!

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