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心爱的蝌蚪宝宝申博官网规划

申博官网 时刻:2018-05-18 我要投稿
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  意图:

  1. 引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技术。

  2. 培育幼儿的调查、着手及体现才能。

  预备:

  一次性盘子人手一只,橡皮泥若干:每张桌上放一只鱼缸(事前用布隐瞒),内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等:布景图一幅(上面画有一只大青蛙,事前用布隐瞒):录音机及录有青蛙叫声的磁带。

  进程:

  一、 引起爱好

  1. 美丽的春天来到了,小草从泥土里钻出来了,杨柳长出了淡绿的新叶,迎春花张开了小嗽叭,小蚂蚁伸伸懒腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你们听,又有谁来了?(录音机传出青蛙的叫声,教师当令掀开布景图上的遮布。)

  2. 青蛙妈妈的小宝宝是谁?它们来了吗?(幼儿答复后,教师掀开鱼缸上的遮布。)

  二、 引导幼儿调查蝌蚪的外形特征

  1. 小蝌蚪穿什么衣裳?

  2. 小蝌蚪长得什么容貌?

  3. 它们游水的姿势是怎么样的?

  三、 幼儿操作

  1. 青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧,咱们用橡皮泥来试一试。

  2. 幼儿调查的基础上着手操作,教师巡回调查。

  3. 请1~2名已做好蝌蚪的幼儿叙述造型的办法和进程。

  4. 教师小结:方才小朋友自己想出了两种办法来做蝌蚪,正面我来介绍一下。榜首种办法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,然后在圆泥上捏出尾巴,最终把它压在盘子上;第二种办法是取一小团黑色橡皮泥,把它团成圆,再取一点泥,把它搓成长条作尾巴,然后把这两部分连结起来,最终把它压在盘子上。

  5. 请幼儿参照上述办法持续给蝌蚪塑像。

  6. 引导幼儿调查鱼缸里除了小蝌蚪,还有什么。(水草和石子)

  7. 教师出示典范,请幼儿考虑用什么办法做水草和石子。(将不同色彩的橡皮泥团圆作石子,搓成长条作水草。)

  四、 讲评

  1. 以青蛙妈妈的口吻进行讲评:呱呱呱,让妈妈看看,宝宝的塑像像不像。

  2. 鼓舞幼儿斗胆地向火伴介绍自己的著作。

  3. 将幼儿的著作用双面胶——贴在布景图上,开一个博览会,并请各班幼儿前来观赏。

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